Sesión 3: Descubriendo Scratch

En la clase de hoy teníamos un reto: ¿Vamos a poder realizar nuestro primer programa trabajando en equipo? Pero, claro, al principio nos asaltaron las dudas: ¿Qué es programar? ¿Cómo se hace? ¿Hay que seguir unas instrucciones? Entre todos fuimos capaces de sacar nuestras conclusiones y era algo que parecía muy complicado. David nos ha enseñado Scratch, que es la herramienta que vamos a trabajar estas semanas para aprender a hacer nuestros propios programas de ordenador. Ya nos acordábamos de ella de la primera clase, pero vimos todas las cosas que se podía hacer con ella.

Como algunos ya sabían hacer cosas con Scratch, nos dividimos en dos equipos: los que no habíamos hecho nunca nada haríamos nuestro primer programa poco a poco, mientras que el otro equipo haríamos un juego de pilla-pilla, para demostrarle al instructor cuánto recordamos del curso pasado.

¡Hemos visto que era mucho más fácil de lo que pensábamos! Conseguimos hacer que el gato se moviera cada vez que pulsábamos la bandera y que girara cuando lo que pulsábamos era la tecla de espacio. También hemos aprendido a guardar nuestros proyectos, para poder seguir con ellos más adelante o para poder enseñároslos aquí.

Los que estábamos con el pilla-pilla tuvimos que recordar mucho, porque había cosas de las que ya no nos acordábamos. Este fue uno de los que hicimos:

Para las próximas sesiones, los que hemos estado haciendo el pilla pilla van a diseñar un juego para que luego el resto podamos programarlo y jugar. ¡Somos un equipo!

Sesión 2: Blogs y Correo Electrónico

En la sesión de hoy hemos aprendido a hacer algunas cosas que hacen los mayores pero que nosotros aún no sabíamos hacer: entrar en una cuenta de correo electrónico y enviar un email.

Al comienzo de la clase, durante la asamblea, hemos estado comentando lo que es un blog y para qué vale: nos permitía compartir nuestros conocimientos con gente de todo el mundo. Como todavía somos unos Jóvenes Inventores, David nos ha explicado que a la hora de trabajar con un blog no debemos usar ni nuestros nombres reales ni mostrar nuestra cara, así que nos hemos creado seudónimos para llamarnos durante la clase. Algunos son variaciones de nuestro nombre, como Sergialix, y otros basados en cosas que nos gustan, como Terminator.

Después de la asamblea, fuimos a trabajar con los ordenadores. David nos fue guiando para acceder a GMail con las cuentas que nos habían creado nuestros padres, escribimos un email con nuestros seudónimos y se los mandamos a él. Íbamos viendo en la pizarra electrónica cómo le iban llegando los correos a la bandeja de entrada de David, ¡era muy divertido!

De esta manera, hoy hemos aprendido la manera de poder enviarle a David el trabajo que hagamos cada día en clase y pueda publicarlo en este blog. ¡Así que esperad muchas cosas chulas!

Sesión 1: Electricidad y Makey Makey

En la primera sesión hemos comenzado conociéndonos entre nosotros, ya que somos de 1º, 2º y 3º de primaria. Hemos visto que algunos de nosotros ya estuvieron el curso pasado haciendo cosas de programación en el colegio, así harán de ayudantes durante las primeras clases para que todos aprendamos muchas más cosas. Nos hemos presentado ante nuestros compañeros diciendo nuestro nombre, el curso al que vamos, y qué cosas nos gustan. Así, hemos descubierto que a casi todos nos gusta Star Wars, ¡seguro que hacemos un proyecto chulo sobre ello más adelante!

Hoy David nos ha traído Makey Makey para que aprendamos cómo funciona la electricidad y cómo recorre los circuitos, para así poder emplearla a la hora crear nuestros propios juegos. Para programar nos ha enseñado un poquito de Scratch, que es el lenguaje de programación que utilizaremos durante el comienzo del curso.

Después de probar entre todos que haciendo que la electricidad pase por nosotros podemos hacer que el Makey Makey identifique que hemos pulsado el clic del ratón y se moviera el gato, hemos estado probándolo por parejas. Nos hemos puesto en los ordenadores y hemos aprendido a abrir el Bloc de Notas, que usaremos para escribir cosas de vez en cuando.

David nos ha propuesto un reto: escribir nuestros nombres en el Bloc de Notas, pero en lugar de separarlos por espacios pulsando el teclado, tendríamos que hacerlo chocando nuestra manos. Tras recordar lo que habíamos visto al principio de clase, todos fuimos capaces de conseguirlo.

¡Escribir chocando las manos es más divertido que con el teclado!

¡Hola mundo!

Somos el grupo de Jóvenes Inventores del CEIP Clara Campoamor, de Alpedrete. Hemos creado este blog para poder compartir con todos vosotros lo que vayamos haciendo cada semana en la clase.

Durante este curso vamos a aprender un montón de cosas relacionadas con la programación, la robótica, la electrónica y el uso de los ordenadores junto con nuestro instructor David. Si queréis, podéis dejarnos comentarios en las entradas que vayamos haciendo a lo largo del curso y las comentaremos en las clases.

Esperamos que disfrutéis con este blog tanto como nosotros. ¡Nos leemos!